Para septiembre

La estructura del examen será muy similar a la del examen final realizado en junio, combinando problemas con cuestiones que tendréis que razonar, Habrá un total de 5 preguntas con sus correspondientes apartados.

Si revisáis las entradas podréis encontrar actividades y material de repaso, así como orientaciones en todas las unidades.

Para el examen de la 3ºEvaluación

Teneis q estudiaros del tema 2  las páginas 37, 38, 39, 40, 41, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 y 51. Es decir, tener claros el concepto de fuerza, aplicar la ley de Hooke, saber sumar fuerzas, conocer bien las leyes de Newton y por ultimo saber qué es el peso, la fuerza normal y la fuerza d rozamiento, así como calcularlas. Es muy importante que en un ejercicio sepais dibujar todas las fuerzas q actúan sobre un cuerpo y a partir de ese esquema calcular la fuerza resultante y con ella la aceleración para después aplicar las ecuaciones cinemáticas.
Aparte de los ejercicios q hemos hecho en clase podéis hacer del libro los ejercicios 27,28, 29, 30, 42 y 44 de los q vienen al final del tema

Del tema 5 debéis estudiar las páginas 105, 106, 107, 108 (en esa página tb el ejercicio 11), 111 y 112 ( en esa página tb los ejercicios 24, 25, 26, 27, 28 y 29), 113, 115, 116 y 117. Es decir, tener claros los conceptos de trabajo y energía, saber calcular el trabajo, concepto y calculo de potencia, concepto y calculo de Energía cinética, conocer y aplicar el teorema de las fuerzas vivas sobre la relación del trabajo y la energía cinética, concepto y calculo de la energia potencial gravitatoria y la energía mecánica, y por ultimo conocer y aplicar el principio de conservación de la energía mecánica. Del final del tema en el libro podéis hacer los ejercicios 37, 38, 39 y 40.

Los que suspendistéis Cinemática tenéis toda la información en la entrada correspondiente

Trabajo y Energía

 Os cuelgo unos apuntes interactivos para trabajar el tema

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena6/4q6_index.htm 

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/trabajo/indice_trapoenedinewton.htm

Un par de colecciones de problemas con soluciones

http://www.jcabello.es/documentos/docfisyqui4/energiaytrabajo_solucion.pdf

 http://www.ccsanantoniodepadua.com/materialespdf/FQ4%20-%20Problemas%20de%20Energia%20y%20Trabajo.pdf

Dinámica

Hemos estudiado los movimientos sin considerar las causas que los provocan y ahora vamos a tener en cuenta estas cuestiones, vamos a hablar de las fuerzas.

Laboratorio virtual Ley de Hooke 
http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/fq4eso/ley_hooke.swf

Dinámica muy completa e interactiva

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/dinamica_leyes_newton/dinamica/index.htm

Vídeos leyes de Newton

https://www.youtube.com/watch?v=q8qKMLyTxpM

https://www.youtube.com/watch?v=1jw4dw6iXkQ


Práctica virtual para comprobar la 2º ley de Newton 
http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/2%C2%BA%20Principio%20de%20la%20Din%C3%A1mica  



Aplicando los principios de Newton a situaciones cotidianas 

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/din/D2.htm 

Documental: La gravedad  https://www.youtube.com/watch?v=NZ2CtC07pmc

Para repasar bien aquí tenéis unos apuntes interactivos muy completos

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena3/4q3_index.htm


Practicando con vectores
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/vectores/vect/index.html

Trabajando con fuerzas  http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/estatica/estatic1.htm

SUMA DE FUERZAS http://www.walter-fendt.de/ph14s/resultant_s.htm

Sumando  gráficamente  http://www.educaplus.org/play-137-Suma-de-vectores.html

Leyes de Newton en el proyecto Newton http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/dinamica/index.htm

Problemas 

http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p6/EjerP6FQ4Eso.pdf

Y sobre la Gravitación Universal  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena5/4q5_index.htm

Campo gravitatorio terrestre  http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/gravitatorio/gravedad-indice.htm

Conservación del momento lineal http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/momento/momento-indice.htm


AMPLIACIÓN PLANO INCLINADO http://www.educaplus.org/play-256-Descomposici%C3%B3n-del-peso-en-un-plano-inclinado.html

Práctica virtual Ley de gravitación universal 

http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/ley%20de%20gravitaci%C3%B3n%20universal 

Práctica virtual ley de Coulomb 

http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/Ley%20de%20Coulomb 

Recordatorio recuperación día 11 4ºA

Os recuerdo que el día 11 tenemos la recuperación de la 2º evaluación. Las orientaciones para prepararla las tenéis dos entradas más atrás (Orientaciones examen de febrero), no hay nada nuevo...salvo que, por favorrrr, estudiéis. venga, ánimo, dejaros las recuperaciones aprobadas antes de irnos a Malta , que empecemos la 3º evaluación a tope y aprobéis el curso!!!!!

Venga chic@s, que Malta nos espera!!!!

Orientaciones examen febrero

El examen consistirá en 10 preguntas cortas (cada una valdrá un punto), de las cuales 4 corresponderán al tema 8, 4 al tema 9 y 2 al tema de Orgánica.
Os pongo ejemplos de preguntas de examen correspondientes a cada tema
Tema 8
- Explica el modelo atómico de Rutherford y relaciona con el experimento realizado por éste
- Define: isótopos, radiactividad, masa atómica, número atómico, número másico
- Rellenar cuadro con A, Z, número de protones, electrones y neutrones. Justificar cómo se ha hecho
- Tipos de radiaciones
- ¿Qué tienen en común todos los átomos de un elemento y en qué pueden diferenciarse?
- Escribir la configuración electrónica de diferentes elementos y relacionar con su posición en la tabla periódica
- Elementos metálicos y no metálicos. <propiedades, ejemplos y posición en la tabla periódica
- Justifica la ordenación de los elementos en la tabla periódica.
- ¿Qué tienen en común los elementos situados en el mismo grupo de la tabla?¿Y los situados en el mismo período?
- ¿Qué son los elementos representativos?¿Elementos de transición?¿Elementos de transición interna?
- ¿Qué son los bioelementos?. Tipos
Tema 9
- ¿Qué es el enlace químico?¿Por qué se enlazan los átomos?. Tipos de enlace
- Explica , utilizando un ejemplo, en qué consiste el enlace iónico
- Propiedades de los compuestos iónicos y justificación
- ¿En qué consiste el enlace metálico?. Justifica las propiedades de los metales
- Explica, utilizando un ejemplo, en qué consiste el enlace covalente
- Explica la diferencia entre sustancias covalentes moleculares y sustancias covalentes atómicas. . Utiliza ejemplos.
- Justifica las propiedades del diamante teniendo en cuenta su estructura
- Realiza un esquema de Lewis para explicar el enlace en las siguientes sustancias covalentes moleculares: CO2, H2, HCl, CH4, N2
- DE las siguientes sustancias covalentes moleculares indica cuáles son polares y cuáles apolares.
O2, NH3, Cl2, HF  . Justifica tu respuesta e indica cuáles serán solubles en agua y por qué
- Dadas las siguientes sustancias indica cuáles son sólidas y por qué   NaCl, NH3, Fe, CO2, H2, CaF2
- Pon ejemplos de sustancias moleculares apolares e indica sus propiedades.
- Idem con polares
Orgánica
-Nombra los siguientes compuestos. ej actividad 15
- Formula los siguientes compuestos. ej actividad 18

Aaaah q no se me olvide. No sé si os colgué ya estos artículos sobre cómo se ha completado el 7ºperíodo de la tabla. Son de esta Navidad

http://m.abc.es/ciencia/abci-completada-septima-fila-tabla-periodica-cuatro-nuevos-elementos-201601042119_noticia.html?ref_m2w=http://m.facebook.com/

http://historiandoquimica.com/2016/01/01/completado-el-septimo-periodo-de-la-tabla-periodica-media-larga/

http://abcblogs.abc.es/bacterias-batallas/2016/01/11/elementos-quimicos-superpesados/

Interesante: ondas gravitacionales

http://www.principiamarsupia.com/2016/02/11/como-explicarle-a-tu-abuela-las-ondas-gravitacionales/